Dadas as características da modalidade a distância com que a pós-graduação atua, assim como a diversidade de perfis profissionais dos alunos, o desenho curricular foi estruturado de forma a possibilitar a adaptação do progresso programático, dependendo das dificuldades e ritmos de aprendizagem de cada um dos estudantes
O tempo integral estabelecido pelo curso de pós-graduação é de 30 horas semanais para cumprir os propósitos estabelecidos. Isto é monitorado por meio dos relatórios semanais que a plataforma moodle lança onde os tempos, interações e cliques por aluno são quantificados.

Por estas razões, o conteúdo de cada módulo constitui uma unidade independente, mas cultivando entre si nexos de integração e complementação em termos de conteúdo e metodologia, a fim de favorecer o estabelecimento das relações interdisciplinares que se pretendem ao longo do processo formativo.
 

 

Módulos:

i) Fundamentos para a construção de uma estrutura interpretativa da educação ambiental.

ii) Sustentabilidade e modelos de desenvolvimento.

iii) Intervenção educativa em questões ambientais.

iv) Elaboração de tese.

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Tendo em conta o exposto acima, este desenho curricular modular prevê uma estratégia de conteúdo relacional através do traçado de eixos transversais, tais como: i) postura ética, ii) pensamento crítico, iii)autogestão, iv) intervenção social e v)Construção virtual dos saberes que baseiam a formação dos especialistas em educação ambiental.