O Mestrado em Educação Ambiental (MAEA) surge em função das reuniões ambientais internacionais e regionais (em América Latina, na década dos noventa) que exigiam a especialização de profissionais cuja intervenção incidisse na produção de processos de formação ambiental para enfrentar e transformar o contexto desafiador da deterioração ambiental, levando em conta a particularidade das estruturas dos ecossistemas e socioculturais locais, determinados por processos históricos comuns na América Latina. Portanto, a modalidade a distância foi considerada desde então como condição básica da formação, possibilitando a troca de experiências e estimulando a discussão, especialmente na região da América Latina.

 

Assim, este mestrado é o segundo fundado no país e o único na modalidade a distância, assumindo a formação de quadros no México e no exterior, a partir de seus editais bianuais.